zaterdag 4 november 2017

ONZE JARIGE IN OKTOBER

Deze lieve schat was jarig in oktober en mocht 5 kaarsjes uitblazen !


HIP HIP HIP HOERA
VOOR

JUL




THEMA GROOTOUDERS EN FAMILIE

Tijd om onze grootouders weer eens goed in de watten te leggen !We leerden de eerste week veel nieuwe dingen:Wat is een stamboom ?
  • Hoe noemen ze de papa van de papa en van de mama ?
  • Hoe noemen ze de mama van de papa en van de mama ?
  • Wat zijn wij van onze grootouders ? 
  • Oefenen onze grootouders nog een beroep uit of zijn ze al op pensioen ?
  • Wat zijn de hobby's van onze grootouders ?
  • ......

DE STAMBOOM












VOORBEREIDENDE SPELLETJES

Voorbereidend schrijven
( eerst de polsen en vingers losmaken en dan krulletjes schrijven )





 



Logisch rangschikken
( van jong naar oud )






Taal
( klanken onderscheiden )



CREATIEVE WERKJES

Oma en opa schilderen








Geschenk maken








GROOTOUDERFEEST !!!

Nog even oefenen...





We staan klaar om te feesten...





... en feesten maar !!!








ONZE JARIGEN IN SEPTEMBER

Deze lieve schatten waren jarig in september en mochten 5 kaarsjes uitblazen !


HIP HIP HIP HOERA
VOOR

AXELLE                                                                                              JELTE
 




THEMA MIJN LICHAAM ~ HYGIËNE ~ GEVOELENS

Drie weken hebben we geleerd hoe ons lichaam er vanbinnen en vanbuiten uitziet. De verschillende lichaamsdelen hebben we al spelenderwijs verkend. Ook over onze dagelijkse hygiëne is er heel wat aan bod gekomen. We hebben leuke verhaaltjes, een lied en versje geleerd. Wat toch vrij moeilijk bleek te zijn, was hoe we onze gevoelens moeten verwoorden !
Dus veel nieuwe dingen ontdekt rond dit vrijwel belangrijk thema !


LICHAAM

Otis bracht Joske mee naar onze klas.
 Wat kon hij veel vertellen over die torso zeg! Knap Otis 👍!

 


Ook Mika had een prachtig boek meegebracht.
 Er zat een puzzel bij van het geraamte, wat was die leuk om te maken ! 







Versje ~ Dit ben ik



Voorbereidende lezen

Zo lezen we de kaart:



geen haar ~ niet blond ~ geen krullen (of kaal)



geen grote ogen (of kleine ogen) ~ niet blauw ~ met een bril


een snor ~ niet blond ~ dikke snor 


een gesloten mond ~ niet lachend of droevig




Als controle staat op de achterkant van de leeskaart het juiste gezicht:







Kindje tekenen ~ lichaamsschema toepassen





Geraamte uitknippen en terug in elkaar puzzelen






HYGIËNE
Handdoeken vergelijken
( aanbrengen en inoefenen: lengte - breedte - korter - langer - etc )


Hoe wassen we ons ?
( kleuters verwoorden wat ze doen en zo herhalen we het lichaamsschema )




Handdoeken weven





GEVOELENS

De vier gevoelens uitbeelden















Taalspelletjes

We kijken en vertellen aan elkaar wat we op de praatplaten zien en posten het in de juiste gevoelensbus.










BODYMAP

Tijdens de zorgmomenten geeft juf Kristine ook aan mijn kleuters bodymap.

Wat is bodymap ? 
Bodymap is een ontwikkelingslab.
De leeftijd van 0 tot 8 jaar is een heel belangrijke ontwikkelingsperiode. Het is dan ook van groot belang dat we onze kinderen tijdens deze periode een heel rijke stimulerende omgeving aanbieden. Een gezonde motorische ontwikkeling vormt dan ook de basis voor alle verdere ontwikkeling. Hierdoor geven we onze kinderen optimale kansen om hun eigen talenten te kunnen ontplooien.